2024年5月23日，我院在219会议室召开了教育部本科教育教学预评估专家见面会。专家组全体成员、法学院领导班子、专业负责人及教研室主任参加了此次会议，会议由教学副院长廖华教授主持。

廖华副院长代表学院对专家的到来表示热烈欢迎，指出此次审核评估是一次总结办学经验和特色、查找存在的问题、提高人才培养质量和办学水平的重要契机，也为之后的正式评估提供了“定心丸”。廖院长表示，学院将全力配合专家组的工作，齐心协力圆满完成此次审核评估工作。

杨帆副院长向专家组汇报了我院本科教育教学审核评估自评自建情况，从专业建设的基本情况、专业建设的痛点和难点、自评自建开展情况三个方面展开了翔实的阐述。杨院长期盼各位专家能为学院问诊把脉，指出存在的问题与不足，并表示学院将珍惜此次机会，虚心听取意见与建议，促进人才培养质量不断提升。

专家组成员郑鹏程教授对我院的人才培养方案给予了高度评价。认为我院开设的课程能紧跟时代的步伐，对学生高标准严要求；核心课程均有固定的课程团队，团队向心力和凝聚力较强；实行挂牌选课制度，让学生能自由选择授课老师，提高老师的竞争意识和教学质量。郑教授同时指出，法学院的学生前排就坐率和抬头率有待进一步提高，课堂管理有待进一步完善，毕业论文等教学材料有待进一步规范。

校外专家、武汉理工大学原教学督导与评建办公室主任洪涛就审核评估的指导思想与基本原则、评估内容及重点等方面进行了解读。他表示，审核评估在于用自己的尺子量自己，人才培养方案应有明确的定位和特色；课程设置要能支撑毕业要求，毕业要求要能支撑培养目标，形成一个闭环的支撑体系。

专家组成员张瑞敏教授指出，学院的办学定位和人才培养应有自己的特色和亮点，杨院长的汇报充分体现了学院的办学成果和亮点。张教授同时指出，教育部本科教育教学审核评估是一个长期的过程，学院的师生应尽早进入状态，做好充分准备；人才培养要“以学生为中心，以产出为导向”，学院要狠抓学风教风，提升学生学习效果，在就业问题上力争有所突破。

现场调阅材料后，在学校工作人员的陪同下，专家组前往15号教学楼进行了听课，感受真实的教学现场。在教室，专家们同授课老师就教学方法、目标等方面进行了深入交流。至此，本次预评估专家见面会圆满结束。