| 负责人 |
项目名称 |
级别 |
立项时间 |
| 王德彬 |
多元化格局构建药学类专业实践教学基地 |
校级 |
2009 |
| 向梅先 |
药用植物学课程教学改革的研究与实践 |
校级 |
2009 |
| 肖新才 |
民族院校工程意识和创新能力培养的探索与实践 |
校级 |
2009 |
| 吴云华 |
药物分析课程教学改革与学生创新能力培养结合的研究 |
校级 |
2009 |
| 李竣 |
民族药物分子教学模型库的建立 |
校级 |
2010 |
| 万定荣 |
改革生药学教学，培养社会急需的中药民族药鉴定应用型人才 |
校级 |
2010 |
| 林亲雄 |
药用植物电子彩色图库的建立及其在野外实践教学中的应用研究 |
校级 |
2011 |
| 付海燕 |
药物分析案例教学模式探索研究与实践 |
校级 |
2011 |
| 刘新桥 |
校内植物分布信息检索系统的建立及其在教学中的应用 |
校级 |
2011 |
| 王强 |
现代信息技术在民族药学相关课程中的应用与相应教学方式的改革与发展 |
校级 |
2011 |
| 王少兵 |
药物分析实验教学体系改革探索与实践 |
校级 |
2011 |
| 葛月宾 |
药物制剂应用型人才的培养及其课程体系的构建 |
校级 |
2011 |
| 杨光忠 |
以实践创新能力为主线构建民族医药人才培养模式的改革与实践 |
省级 |
2011 |
| 黄先菊 |
与民族医药理论融合的药理学系列课程群的建设 |
省级 |
2012 |
| 刘新桥 |
基于植物分布信息系统的药用植物学野外实习教学模式改革研究 |
药学教育研究会 |
2012 |
| 任永申 |
民族药学实验教学方法改革创新研究与实践 |
校级 |
2012 |
| 徐婧 |
化学生物学复合型人才培养模式的改革与实践 |
校级 |
2012 |
| 刘新桥 |
基于植物分布信息系统的药用植物学野外实习教学模式改革研究 |
校级 |
2012 |
| 赵丹 |
化学生物学本科生科研能力培养的探索与实践 |
校级 |
2013 |
| 程寒 |
化学生物学专业核心课程群的建设 |
校级 |
2013 |
| 王德彬 |
以创新能力培养为导向的民族药学实践教学体系建设 |
校级 |
2014 |
| 胡鑫 |
基于BCS渐进理论的人体解剖生理学实验教学方法研究 |
校级 |
2014 |
| 李效宽 |
液相色谱柱的维修和再生利用（实验室开放与技改项目） |
校级 |
2014 |
| 舒广文 |
化学生物学实验课程传统与半开放模式协同教学的探索与研究 |
省级 |
2015 |
| 胡燕 |
基于CDIO理念的药剂学实验教学改革与创新人才培养 |
校级 |
2015 |
| 帅丽 |
ATDE模式在《结构生物学》教学中的探索与实践 |
校级 |
2016 |
| 杨光忠 |
依托国家实验教学示范中心的民族医药人才培养模式改革与实践（2015年度教学成果培育项目） |
校级 |
2016 |
| 潘新 |
基于翻转课堂的药剂学实验教学实践研究 |
教师发展 |
2016 |
| 程寒 |
基于创新型药学人才培养的药物分析课程建设 |
校级 |
2017 |
| 程寒 |
科研教学相融合培养本科生创新能力——以药物分析课程为例 |
省级 |
2017 |
| 杨新洲 |
药学综合一体化实践教学新模式的探索与构建 |
省级 |
2017 |
| 艾洪莲 |
提高《药用植物学》课堂教学效果的策略__ |
校级 |
2017 |
| 熊慧 |
探究式教学模式下的波谱分析教学改革研究 |
校级 |
2017 |
| 袁琳 |
虚拟仿真“立体化”教学在人体解剖生理学与药理学实验教学中的应用与探索 |
校级 |
2017 |
| 王强 |
执业药师考试在药物化学课程本科教学中的应用 |
校级 |
2017 |
| 王强 |
2018年度示范性虚拟仿真实验教学项目校内培育项目：药物-靶点相互作用仿真模拟实验 |
校级 |
2018 |
| 徐婧 |
2018年度示范性虚拟仿真实验教学项目校内培育项目：民族药资源与鉴定虚拟仿真实验教学 |
校级 |
2018 |
| 胡燕 |
教研项目：以民族医药传承和创新为特色的药学人才培养模式探索 |
校级重点(后评为省级) |
2018 |
| 徐婧 |
“双一流”背景下民族高校化学生物学专业“四化同步”培养模式的改革与实践 |
校级重点 |
2018 |
| 黄蓉 |
生物有机化学专题模块教学探索 |
校级 |
2018 |
| 李小军 |
百草社和百草园对《药用植物学》课堂的促进作用 |
校级 |
2018 |
| 周莉 |
药学英语课程混合式教学的研究与实践 |
教师发展 |
2018 |
| 王强 |
湖北省首批虚拟仿真实验教学项目《药物——靶点相互作用虚拟仿真实验》 |
省级 |
2019 |
| 王德彬 |
“双一流”背景下的民族院校药学专业实践教学体系改革与实践 |
校级重点 |
2019 |
| 舒广文 |
民族高校面向实现“赛教融合”的生物化学课程混合式教学改革 |
校级重点 |
2019 |
| 赵丹 |
翻转课堂视域下的《药物分析实验》在线课程建设研究 |
校级重点 |
2019 |
| 艾洪莲 |
基于民族院校大学生民族医药传承和创新能力培养为目标的《药用植物学》教学改革研究 |
校级重点 |
2019 |
| 周莉 |
以民族医药为特色的药物分析专业人才培养模式与课程体系的优化创新 |
校级 |
2019 |
| 冯涛 |
基于提升研究生科研创新能力的《天然产物化学》课堂教学改革 |
校级 |
2019 |
| 郑永胜 |
ChemBioOffice在药物化学教学中的探索与实践 |
校级 |
2019 |
| 何隽 |
培养药物分析专业学生综合能力素养的《药物分析综合一体化》教学改革研究 |
校级 |
2019 |
| 康丽 |
seminar教学法结合翻转课堂模式在药剂学教学中的应用 |
校级 |
2019 |
| 任永申 |
课程思政项目-药用植物学 |
校级 |
2020 |
| 葛月宾 |
课程思政项目-药剂学实验 |
校级 |
2020 |
| 孙焕 |
课程思政项目-生物无机化学 |
校级 |
2020 |
| 尹世金 |
国家一流本科专业建设中的生物化学（药学）科研综合实训新模式探索 |
校级重点（一流专业） |
2020 |
| 向梅先 |
基于启发式和案例式教学方法对《药剂学》课程思政探索与实践 |
校级重点 |
2020 |
| 熊慧 |
基于知识生态系统的混合式教学模式在天然药物化学课程的应用研究 |
校级（教师团队） |
2020 |
| 潘新 |
《民族医药实践》教学模式探索 |
校级（教师团队） |
2020 |
| 程寒 |
从思政课程到课程思政——民族高校药物分析实验课程思政的实践探索 |
校级思政 |
2020 |
| 孙文武 |
基于创新人才培养的教学内容更新研究——以药物评价学课程为例 |
校级 |
2020 |
| 陈旅翼 |
创新思维在中药炮制学教学中的探索 |
校级 |
2020 |
| 胡燕 |
教发中心2020年度课程改革专题研究项目：物理药剂学 |
校级 |
2020 |
| 吴滨 |
教发中心2020年度教学改革专题研究项目：基础有机化学的教学实践与改革 |
校级 |
2020 |
| 赵倩茹 |
教发中心2020年度教学改革专题研究项目：基于创新性药学人才培养的细胞生物学教学探索 |
校级 |
2020 |
| 黄蓉 |
2021课程思政示范课程：生物有机化学 |
校级 |
2021 |
| 王德彬 |
2021课程思政示范课程：医学免疫学 |
校级 |
2021 |
| 赵丹 |
2021课程思政示范课程：药物分析II |
校级 |
2021 |
| 邓旭坤 |
国家一流本科专业建设中的《药理学》教学科研综合改革新模式探索（一流专业专项） |
校级重点、民委普通 |
2021 |
| 舒广文 |
创新能力培养导向的民族院校药学类专业生物化学系列在线开放课程群的建设、应用与研究 |
校级重点 |
2021 |
| 周莉 |
科教协同创新应用型人才培养模式下的药物分析教学改革与实践（一流专业专项） |
校级 |
2021 |
| 任永申 |
基于“一体化、三层次、多形式”的药剂专业民族药学一体化实验教学改革（一流专业专项） |
校级 |
2021 |
| 赵丹 |
“双一流”视域下药物分析实验课程的教材建设研究（教师团队专项） |
校级 |
2021 |
| 黄先菊 |
民族药学现代技术教育（教师团队专项） |
校级 |
2021 |
| 林亲雄 |
药学分子生物学实验网络辅助教学研究 |
校级 |
2021 |
| 刘庆培 |
非化学生物学专业本科生生物化学拓展教育教学研究 |
校级 |
2021 |
