| 第一作者 |
论文题目 |
发表刊物 |
发表时间 |
| 葛月宾 |
药剂学教学体会 |
医学教育探索 |
2008,7(5):474-475 |
| 王德彬 |
浅谈生命科学实验教学中心的建设和改革 |
生命科学仪器 |
2009,7（1）：3-5 |
| 王德彬 |
药学实验教学中心的建设和改革初探 |
实验室管理与研究 |
2009,50:27-29 |
| 杨光忠 |
民族院校药物化学专业学位基础课程现代波谱分析的教学探讨 |
民族高教研究 |
|
| 程寒 |
通过示范性实验强化生物分析化学教学 |
科技信息 |
2010,10：9-9 |
| 黄先菊 |
运用多种教学方式增强药理学教学质量 |
临床医药实践 |
2010,19（6）：776-778 |
| 李竣 |
药学有机化合物波谱分析的教学方法探讨 |
中国医药指南 |
2010,8(33):151-152 |
| 林亲雄 |
强化实验原理提高生化实验教学效果 |
中国科教创新导刊 |
2010,10:15-15 |
| 刘新桥 |
药用植物学教学方法探讨 |
民族高教研究 |
2010,69:91-92 |
| 帅丽 |
化学生物学专业英语教学实践与探讨 |
民族高教研究 |
2010,69:85-86 |
| 向梅先 |
浅谈《药用植物学》实验教学改革 |
民族高教研究 |
2010,69:96--97 |
| 向梅先 |
改进《药用植物学》教学的几点体会 |
湖北中医学院学报 |
2010,12（3）：75-75 |
| 肖新才 |
激发学生兴趣，强化工程知识 |
民族高教研究 |
2010,69:22-23 |
| 王少兵 |
药物分析的教学体会与思考 |
中国当代医药 |
2010,17(28):116-117 |
| 葛月宾 |
药剂学理论与实践教学调查研究 |
华中师范大学学报（自然科学版） |
2010, T.&S. (2): 113-116.（2010.11） |
| 胡燕 |
《药学导论》课程教学改革的思考 |
民族高教研究 |
2011,71：49-51 |
| 赵丹 |
化学生物学与药物研发浅议 |
民族高教研究 |
2011,71：26-28 |
| 葛月宾 |
药剂学多形式教学活动的开展与评价 |
民族高教研究 |
2011,70(1):76-78 |
| 万定荣 |
提高《药用植物学》实践教学效果的一些思考 |
价值工程 |
2011,24:182-182 |
| 李竣 |
二维码数据化标签在民族药分子教学模拟库中的应用 |
民族高教研究 |
2012, 72 (1) : 26-29 |
| 舒广文 |
立足传统紧跟前沿——培养有民族医药特色的化学生物学人才 |
民族高教研究 |
2012, 72 (1): 53-55 |
| 杨新洲 |
天然药物化学教学改革研究 |
民族高教研究 |
2012, 72 (1): 113-114 |
| 袁琳 |
以病理生理和药理机制为启发的药理学教学模式探析 |
民族高教研究 |
2012, 72 (1): 119-121 |
| 付海燕 |
药物分析案例教学模式探索 |
民族高教研究 |
2012, 72 (1): 122-124 |
| 徐婧 |
化学生物学复合型人才培养模式初探 |
民族高教研究 |
2012, 73 (2): 22-23 |
| 刘敏 |
药学文献检索复合型授课模式探索 |
民族高教研究 |
2012, 73 (2): 46-48 |
| 肖新才 |
民族院校本科工程教育课程设置的探索 |
华中师范大学学报（自然科学版） |
2012, 2: 161-163 |
| 洪宗国 |
药学院专业方向与课程设置思考 |
教育教学论坛 |
2012, 31: 22-24 |
| 王熠 |
论大学生就业指导课教学的问题与改进措施 |
民族高教研究 |
2013, 74 (1): 27-31 |
| 陈旅翼 |
改进中医药学相关课程教学的几点体会 |
民族高教研究 |
2013, 74 (1): 37-40 |
| 黄先菊 |
药理学实验课中的伦理学问题思考与对策 |
民族高教研究 |
2013, 74 (1): 37-40 |
| 李玉桑 |
民族高校药学专业人体解剖生理学教学改革初探 |
民族高教研究 |
2013, 74 (1): 51-54 |
| 李晓军 |
药学综合实验改革构想 |
民族高教研究 |
2013, 74 (1): 55-57 |
| 肖新才 |
Engineering Concepts Guiding Engineering Curriculum and Management Mechanism for Engineering Majors Newly Established |
Advanced Material Research |
vols.655-657(2013) |
| 向梅先 |
药用植物学野外实习的改革思路探讨 |
绿色科技 |
2013, 3: 257-258 |
| 袁琳 |
民族院校药学院药理学教学的思考 |
科技创业月刊 |
2013, 26（4）: 108-110 |
| 李丹 |
当代大学生的生命价值观及其引导 |
产业与科技论坛 |
2013, 12 (10): 13-14 |
| 王熠 |
大学生就业指导课教学的问题及改进 |
学习月刊 |
2013, 5(530): 64-65 |
| 胡鑫 |
我国高校产学研合作发展中存在的瓶颈及可行性研究 |
华中师范大学学报（自然科学版）教学与研究卷 |
2013,3:118-120 |
| 邓旭坤 |
基于我国民族院校的特点探讨《药理学》课程的教改思路 |
中国当代医药 |
2014, 21 (17):141-145 |
| 胡鑫 |
多种教学方法在药学类专业《人体解剖生理学》中的教改实践 |
湖北科技学院学报 |
2014, 34 (4):74-76 |
| 任永申 |
金沙威尼斯欢乐娱人城民族药学实验教学示范中心建设及教学方法改革经验 |
中国药业 |
2014, 23 (2):9-12 |
| 赵丹 |
化学生物学与药物研发浅议 |
教育教学论坛 |
2014, 10:201 |
| 刘敏 |
药学导论中的案例教学及链式讲解法 |
民族高教研究 |
2014,76（1）：77-79 |
| 尹世金 |
民族高校生物医学工程学生学科兴趣偏向性调查 |
中国科教创新 |
2014,7:249-251 |
| 程寒 |
化学生物学专业核心课程群的建设与改革 |
教育与教学研究 |
2014,28（11）:71-72 |
| 葛月宾 |
改良ＤＣＡＰ法在大学药剂学实践教学中的应用 |
中国当代医药 |
2014,21（30）:131-133 |
| 黄先菊 |
将中医民族医药理论与特色融入到民族高校药理学课程建设中 |
科教导刊 |
2014,5:47 |
| 杨新洲 |
高校动物学理论课教学改革与实践 |
现代农业科技 |
2015,9：343-344 |
| 徐婧 |
药用植物学实验教学现状分析及改革探讨 |
新课程研究：中旬 |
2015,2:86-87 |
| 黄先菊 |
浅议药理学动物实验的伦理教育 |
医学与哲学：人文社会医学版 |
2015,1:84-85 |
| 杨新洲 |
民族高校天然药物化学实践教学改革探索 |
广州化工 |
2015,14:203-204 |
| 付海燕 |
药物分析特色案例教学与大学生创新能力培养的探讨 |
中国科技博览 |
2015,46:196-196 |
| 袁琳 |
药学专业《人体解剖生理学》实验教学的探讨 |
科技创业月刊 |
2015,18:72-73 |
| 付海燕 |
药物分析理论课程与创新实践综合一体化探讨 |
科技经济市场 |
2015,11:233-233 |
| 付海燕 |
药物分析案例教学中融合开放式科研实践的探讨 |
时代教育 |
2015,12:122-122 |
| 向梅先 |
提高《药用植物学》教学质量的探讨 |
湖北中医杂志 |
2016,10:67-69 |
| 付海燕 |
药物分析课程多元化特色双语教学模式探索 |
教育界 |
2016,18:110 |
| 陈旅翼 |
中药炮制学实验在民族院校的教学改革 |
课程教育研究（新教师教学） |
2016,20:22-23 |
| 付海燕 |
药物分析专业体系构建及培养模式探索 |
东方教育 |
2016,109: 59. |
| 艾洪莲 |
提高民族院校"药用植物学"课堂教学质量的策略 |
新课程研究（中旬-双） |
2016,6:45-47 |
| 何隽 |
药物色谱分析技术实验教学中大学生科研能力的培养 |
鞍山师范学院学报 |
2016,6:59-61 |
| 赵丹 |
药物分析综合一体化实验的设置及思考 |
教育教学论坛 |
2017,10:272-273 |
| 舒广文 |
"化学生物学实验"课程教学改革探索 |
高教学刊 |
2017,6:69-70 |
| 胡燕 |
基于CDIO理念的药剂学实验教学改革与创新人才培养 |
科技视界 |
2017,4:112-263 |
| 舒广文 |
传统与半开放协同实验教学的设计与实施——以“苯佐卡因的合成”为例 |
化学教育 |
2017,4:34-37 |
| 胡燕 |
基于创新人才培养的药剂学实验教学改革 |
科技视界 |
2017,7:77-105 |
| 舒广文 |
“药用植物学”半开放式教学模式的探讨 |
生物学杂志 |
2017,5:124-126 |
| 胡燕 |
提高民族院校药剂学实验教学质量的策略 |
教育教学论坛 |
2017,42:257-258 |
| 黄蓉 |
基于学科交叉的生物有机化学课程教学探索 |
科技视界 |
2018,1:99-100 |
| 熊慧 |
“探究式教学模式”在波谱分析课程中的应用与探索 |
时珍国医国药 |
2018,5:2-2 |
| 潘新 |
基于翻转课堂的药剂学实验教学 |
药学教育 |
2018,3:60-63 |
| 潘新 |
论药剂学实验教学改革的发展 |
科技视界 |
2018,13:135-139 |
| 程寒 |
将科研思维融入药物分析教学过程，促进学生自主学习能力提升 |
绿色科技 |
2018,23:242-243 |
| 李正辉 |
提高药用植物学实验教学质量的策略 |
教育教学论坛 |
2018,52:271-272 |
| 李竣 |
药学本科综合一体化实验设计探索 |
广州化工 |
2018,22:156-158 |
| 李竣 |
民族药分子教学模拟库中二维码数据化标签的建立 |
绿色科技 |
2018,21:258-260 |
| 胡燕 |
提高研究生创新能力的培养模式探索 |
科技视界 |
2018,31:84-85 |
| 吴滨（通讯） |
高校学报面临的主要问题及应对办法 |
湖北师范大学学报 |
2018,3:96-99 |
| 李芸芳 |
天然药物化学开放性实验教改初探——以皱皮木瓜多糖提取及单糖组成测定为例 |
绿色科技 |
2019,17:264-267+270 |
| 程寒 |
促进药物光谱分析实验改革提高大学生自主学习能力 |
教育教学论坛 |
2019,30:268-270 |
| 孙焕 |
模块化生物无机化学教学模式的构建与实践 |
化学教育（中英文） |
2019,14:69-73 |
| 艾洪莲 |
优化《药用植物学》课堂教学模式培养学生自主学习能力 |
教育教学论坛 |
2019,11:180-181 |
| 赵龙岩 |
提高民族院校天然药物学课堂教学质量的多元化教学策略 |
教育现代化 |
2019,8:161-163 |
| 周莉 |
药物分析专业人才培养模式与课程体系的优化创新 |
课程教育研究 |
2019,1:251-252 |
| 张炜 |
关于民族院校药学院信息素养及检索教育改革的几点思考 |
中国民族博览 |
2019,16:81-82 |
| 孙文武 |
民族院校药学专业《有机化学》教学改革探索 |
广东化工 |
2019,19:202+199 |
| 郑永胜 |
Chem 3D在提高《药物化学》教学质量中的应用 |
教育现代化 |
2019,82:222-223 |
| 赵丹 |
药物分析实验在线学习平台建设及教学实践 |
教育观察 |
2019 |
| 周莉 |
《药学英语》混合式教学模式的研究与实践 |
中国校外教育 |
2020,21：45-46 |
| 任永申（通讯） |
基于OBE理念与双一流学科建设的民族药学一体化实验教学改革 |
绿色科技 |
2020,21：218-220 |
| 吴滨 |
科技期刊编辑加强政治意识、避免政治性差错探究 |
湖北科技学院学报 |
2020, 40(6)：119-121,132 |
| 黄蓉潘新 |
生物有机化学课程思政教学的探索与实践 |
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) |
2021,(01)：67-69 |
| 周莉 |
对化学生物学专业中药物分析课程的思考 |
化学工程与装备 |
2021,(01)：280-281+288 |
| 黄蓉潘新 |
浅谈民族医药教育的思路——以《民族医药文化实践》为例 |
华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（六） |
会议论文集（六）：717-722 |
| 舒广文 |
面向学科竞赛与课程学习有机融合的生物化学教学设计与实践 |
高教学刊. |
2021,7(16)：75-78 |
| 向梅先 |
基于大学生创新创业背景的药剂学课程教学改革探讨 |
科教文汇(下旬刊) |
2021,(10)：116-118 |
| 冯涛 |
利用翻转课堂教学提升研究生的科研创新能力 |
教育教学论坛 |
2021,(40)：169-172 |
| 潘新 |
民族医药实践教学模式探索 |
中国中医药现代远程教育 |
2021,19(16)：9-10 |
