3月17日，药学院召开会议，组织师生学习国务院办公厅印发的《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》（简称《政策措施》），围绕推动中医药发展、提高中医药发展效益、培养中医药专业人才等进行研讨，引导师生聚焦中医药特色发展、科研攻关、产业振兴等方面，推动产出中医药领域一流科研成果、培养更多优秀的中医药专业人才。
刘吉开（药学院院长、教授）：我们要进一步落实《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》和全国中医药大会部署，遵循中医药发展规律，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，同时要抢抓机遇，围绕中药资源、中药创新与中医药疗效评价全力推进重点实验室申报创建。
李竣（药学院副院长、教授）：《政策措施》有助于加快中医药有特色高质量发展，更好实现中医药传承创新。目前，我在武汉爱民制药股份有限公司担任科技副总，在持续推进民族药活性成分、新药研发等方面的研究，我将不断提高科研水平和社会服务能力，为中医药发展贡献一份力量。
付海燕（药物分析系主任、教授）:《政策措施》体现了国家对中医药发展的高度重视。道地中药材是中医药的精髓，科学的种植及品质与溯源评价体系的建立将促进中医药的快速发展。我将围绕这一课题进行深入研究，争取在中药资源创新与可持续发展方面作出成绩。
刘新桥（药学系教师、副教授）：《政策措施》中提出“实施道地中药材提升工程”，我们将结合各自的科研背景开展系统研究，为湖北道地药材发展作出贡献。《政策措施》提出“优化中药审评审批管理”，我们要利用中药新药进入快速审评审批通道的有效机制，积极开展新药研发。
任永申（药物制剂系教师、副教授）：经抗疫验证的“三方三药”以及金沙威尼斯贡献的“葛厚石苓方”、“清肺化瘀汤”成为治疗新冠肺炎的特效药，为我们今后面对突发传染性疾病坚持发挥中医药特色提供了可借鉴的宝贵经验。《政策措施》为我们做好中医药民族医药教育与创新提供了政策依据，我们将勇往直前，做新时代中医药事业的传承人。
艾克拜尔·买买提依明（2018级本科生辅导员）：中医药事业发展需要人才支持，为国家输送大量优秀的中医药学人才是高校教育工作者义不容辞的责任。作为药学院辅导员，我将积极引导学生坚定守正创新，努力成为德智体美劳全面发展的医药人才。
邓高琼（2019级硕士研究生）：作为药学院的学生，我们要系统学习掌握中医药知识精华，勇攀科研高峰。目前，我在导师指导下开展研究，结合现代分析技术挖掘中国传统道地药材与土壤特征之间的关联，希望以此推动传统道地药材的种植培育质量的提升。
郭俊杰（2018级药学专业本科生）：中医药在疫情防控中发挥了积极作用，作为药学专业学生，我们要坚定对我国中医药的信心，努力学习，加强实践，传承药学院“杏林医访”传统，利用假期奔赴民族地区挖掘医药资源、收集民族药验方，努力使自己成为优秀的药学专业人才。
（编辑：刘虹 来源：药学院）
2024-07-24