4月22日中午，生物医学工程学院2024年本科教学质量提升工程系列活动之期中学生代表座谈会在16号教学楼713会议室召开。副院长陈军波、李旭,各系部主任,2023级辅导员及各班级学生代表出席本次座谈会。

座谈会上，陈军波首先明确了召开此次座谈会的目的和意义。他指出，学院教学质量的提升离不开学生的参与和互动，鼓励与会的学生代表们畅所欲言，积极为学院教学工作的发展建言献策。

随后，各班代表从大三到大一依次发言并提出教学相关的意见和建议，集中表现为六点：一是教师教学风格问题，教师语速过快、与学生互动少、平时作业讲解少、作业布置过多且与课程教学进度不相符，导致学生学习效果不好；二是学分问题，大一大二专业选修课程开设少，大三同学专业选修学分修不满，以及课程人数过多，老师不能很好地照顾到后面的学生；三是志愿时长问题，志愿活动招募人数少，活动名额难抢；四是建议举办学习经验分享会，分享大三、大四学长学姐的学习经验，打破信息差，少走弯路；五是学科竞赛问题，希望学院加强对学科竞赛的宣讲，提高同学们对竞赛的热情；六是增加对选修课的介绍，让同学们在选课前有一个初步的了解。

  各班学生代表发言结束之后，陈军波就课程、体测、实验室等问题做出了回答。比如选修课课容不足，可进行扩容；也会在下学期选课前为学生提供选课路径图，以指导选课；体测问题学院收集后反馈给学校；对于实验室预约，学院正在建立一个智慧实验室——线上预约系统，方便同学们查看实验室开放时间和预约。关于竞赛，李旭强调，大一的同学不要急于竞赛，最重要的是学好学科基础知识，打下良好的基础，才能更好地在竞赛学习进步。

陈军波在总结发言中承诺，学院会对学生们反映的教学相关问题，研究并出台改进措施，与同学们一道着力营造良好的院风学风。

  会后，陈军波召集系部主任对本次期中教学检查中发现的问题进行讨论，建议各系部及时召开系部教学工作会议，将学生对教学建议和意见定向传达给任课教师，以本科教育教学审核评估为契机，将学院本科教学质量提升工程落到实处。