管理学院第三场“新文科–新融合–新管理”暑期系列讲座在2024年8月6日上午线上开讲，对外经济贸易大学教授、博士生导师，国际商学院副院长祝继高教授受邀做主题为《会计与财务管理中的案例研究》的讲座。此次讲座由院长翟华云教授主持，管理学院师生100余人参加会议。

祝教授的讲座分为会计与财务领域发表的案例研究统计、教育部关于案例的支持政策、案例研究方法简介、案例研究:从好的故事到好的理论、在商业案例中寻找教学与科研的平衡点这五个部分，通过丰富的图表和数据，深入探讨了案例研究在会计与财务管理领域的应用和重要性。

他首先介绍了2011-2023会计国际前五大期刊、金融国际前四大期刊、《管理世界》等期刊的案例研究统计，并用《Controls as Exit Barriers in Multiperiod Outsourcing Arrangements》这篇文章作为引例，展示了案例研究的独特视角和方法。他强调了一手数据在研究中的重要性，同时指出对于硕士论文而言，二手数据的使用也是可接受的，但必须注重数据来源的可靠性。

祝继高教授在讲座的第二部分中详细介绍了教育部对中国案例建设的坚定支持和推动。2022年9月17日，首届中国案例建设国际研讨会在北京召开，教育部部长怀进鹏明确表示，教育部将持续推动具有中国特色的案例建设，不仅在相关基金项目中设立课题，加强案例研究的支持力度，还将在成果评审和人才评价中对案例成果给予与学术论文同等重要的地位。此外，教育部还计划加强案例基地建设，依托重点企业和单位建设示范案例研究基地，以促进优质案例的建设和交流互鉴，为全球高等教育的发展贡献力量。

在讲座第三部分中，祝教授首先强调了确定研究问题和案例对象的重要性，并指出两者的确定应视机遇而定。他详细阐述了案例研究的步骤，包括设计访谈提纲、实地调研与访谈、整理和编码调研数据，以及形成文章的主干逻辑和概念模型。祝教授提倡在访谈提纲设计时深入研究企业背景，采用半结构式访谈和座谈会等方法，确保访谈内容的深度和广度。他还特别提到，除了访谈，应广泛搜集企业内部档案资料、其他档案资料以及访谈人员的观察与体验笔记，以确保研究素材的全面性和权威性。在整理和编码调研数据方面，祝教授建议尽快将访谈录音转换为文字，并关注数据中重复出现的词句和显著的因果关系，通过开放式编码揭示数据中的重要主题和概念。随后，他进一步指导与会者如何形成文章的逻辑链条和决策流程，并强调了在撰写和修改论文时对理论模型的深入讨论，包括与现有理论的对接、对话，以及对已有研究的补充和发现的新要素。

在讲座的尾声，祝教授深入剖析了案例研究的写作艺术，他以自己的三篇文章——《大股东能有效监督管理层吗？》、《产权性质、政府干预与企业财务困境应对——基于中国远洋、尚德电力和李宁公司的多案例研究》以及《“一带一路”倡议下中央企业履行社会责任研究——基于战略性社会责任和反应性社会责任的视角》为例，生动地展示了案例研究的实操技巧。通过这些文章，祝教授不仅传授了如何构建严谨的研究框架，还强调了文献回顾中制作框架图的重要性，这有助于清晰地映射出写作的思维脉络。此外，祝教授进一步强调了掌握规范的案例研究方法的必要性，提倡学生在研究过程中与现有文献进行深入对话，以确保研究的理论贡献和实践意义。他鼓励学生们在案例研究中运用这些方法讲述具有中国特色的故事，为全球学术界贡献独到的视角和深刻的见解。

在交流互动环节，师生就讲座内容纷纷向祝教授进行提问，祝教授就如何处理跨专业边界的问题给出了建议，强调了对本领域文献的熟悉程度和对相关缺口的挖掘的重要性。此外，对于教学型案例与研究型案例的区别的问题，祝教授指出“教学型案例”需突出文字可读性、教学适用性、构思巧妙性、思考启发性，并配套教学指导说明书，明确教学目标，设计启发性问题，给出案例分析的逻辑路径，合理引导学生进行案例分析，而“研究型案例”需突出学理价值，重视实践总结，强调理论凝练与创新，鼓励创新研究范式。

翟华云教授指出：祝继高教授的讲座通过引用自己发表的多篇权威性文章，从选题的策略、访谈的设计、分析的方法等多个维度，为与会者提供了一套系统而详尽的案例研究写作指南。此次讲座通过祝继高教授深入浅出的讲解和丰富的实例展示，使与会者对会计与财务管理中的案例研究有了更深入的理解。通过图表和框架图的辅助，讲座内容更加生动和易于理解，为师生们提供了宝贵的学术资源和研究方法。