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上海师范大学宗守云教授来学院做学术讲座
2024-10-22     (阅读:)

责编:陈琳 审核:谢岚 上传:陈琳

本站讯(通讯员:李长威 摄影:李长威)10月18日下午,学院邀请上海师范大学人文学院教授、博士研究生导师、上海师范大学汉语言文字学博士点学科负责人宗守云在1号楼119会议室做《社会固有模式及其对语言的影响》讲座。讲座由谢荣娥教授主持,学院博士生、硕士生及部分本科生参加。

宗守云教授由一个问题引入,巧妙地揭示了人们在日常生活中往往受到社会固有模式的限制。社会固有模式是人们对某种事物形成的固定化、简单化的观念和印象,宗教授进一步引用乔治·莱科夫等人的研究,阐明了社会固有模式如何影响语言表达,并分析了预期信息、反预期信息等语义范畴的形成。他强调,虽然社会固有模式可以为人们认识事物提供简便的认知标准,但它也可能阻碍新事物的接受,产生偏见与误解。因此,理解和分析这种模式对语言的影响具有重要的现实意义。

宗守云教授讲学

宗教授详细分析了社会固有模式在语言表达中的表现方式,特别是在语义范畴中的作用。他指出,社会固有模式可以影响人们对信息的预期和反预期,构建了言语事件中的预期框架。此外,宗教授还探讨了社会固有模式在典型成员与边缘成员的区分中如何起作用的问题,以“麻雀”和“鸵鸟”的例子来说明不同范畴成员在语言表达中的语法合适性。宗教授列举了包含语言现象的词汇如“总统”、“教授”等,往往被认为是男性主导的职业,而这些固有的社会性别角色模式也影响了语言的选择和使用。同样,因果复句和转折复句等复句类型,也依赖于符合或违背社会固有模式的信息结构。

讲座现场

讲座提问环节,同学们围绕“反预期标记‘还’的理解”“原型范畴与典型范畴”“在实践中如何避免刻板印象”等问题进行了请教,宗教授结合实例进行了解答。同时,宗教授寄语学院研究生,多读书多看前人文献,找材料分析与训练,注重观察,边描写边解释,并能够掌握逻辑思维、分类整理、综合分析等方法。

最后,谢荣娥教授总结,宗守云教授的深刻见解和丰富经验不仅拓宽了大家的学术视野,也为相关领域的研究提供了宝贵的启示,并对宗守云教授的到来表示衷心的感谢。