本站讯（通讯员曹艳煊 摄影陈馨雨）4月12日上午，校长李金林携教务处副处长杨春洪、招生就业工作处副处长潘宏飞、创新创业学院副院长杨海健以及我院党委书记雷灼霖、院长陶喜红一行深入我院汉语言文学专业《非虚构文体研究》课堂听课调研。

形神兼备的报告形象，是此次课程的重点。龚举善老师首先从“形象”的概念入手，引出“文学形象”的概念解释，并就其谱系问题与同学们进行探讨，最后着重讲解了报告文学形象及其塑造。龚老师的课堂既具逻辑性、条理性，又不乏生动性、形象性。他擅于利用类比等方法来帮助学生理解抽象概念，如《三国演义》中的诸葛亮“智而近妖”，属于扁平人物，而相较之下曹操性格丰富多样，属于圆形人物。这样层次分明、深入浅出的教学方式激发了学生的听课兴趣，在领悟专业知识的同时有助于培养学生的逻辑思维能力。

课后，李金林校长就报告文学的课程内容、教学方式以及教授为本科生上课等问题与龚举善教授进行了亲切交流。这种深入教学一线、“接地气”的实地调研方式，让教育督察工作落到实处，既对老师形成鞭策作用，也对学生起督促作用，有利于金沙威尼斯教学工作的良性健康发展。