为进一步促进军山中学学生的心理健康发展，激发学生的学习动力，2月28日，学院托管团队成员应用心理学专业教师鲍旭辉为军山中学全体七年级学生开展了一场《不负年少——学习的责任》的主题心理讲座。

讲座伊始，鲍老师深情回顾了自己的读书生涯，以亲身经历启发同学们对学习责任的思考。通过生动有趣的“传递纸飞机”游戏，引发同学们对学习感受的热烈讨论。通过“人生彩虹图”的填涂，让同学们领悟人生不同阶段的角色和责任，并重点对同学们现阶段的角色和责任进行了分析，让同学们知道学习作为一种责任对自己、家人和国家的重要意义。

紧接着，鲍老师使用绘画心理分析技术来了解同学们的学习状态，通过对现场4位同学作品的分析来引导同学们了解自身的目标和学习状态，强调了志存高远和脚踏实地的重要性，并鼓励大家对未来进行生涯规划。

通过多个环节的互动，让同学们明白了学习的责任、意义、人生目标和自身的学习状态后，鲍老师系统介绍了高效的学习方法，并通过分析立志古诗词，让同学们明白青少年时期要树立远大的志向；通过目标管理方法和实例分析，让同学们明白如何实现目标；通过2021年年度“感动中国”人物、听障女生江梦南考上清华大学博士的事迹，让同学们明白坚持的力量，为今后同学们如何保持好的学习状态提供了指导。

最后，讲座在励志歌曲《少年中国行》中走向尾声。整场活动气氛热烈，同学们收获满满。

讲座结束后，军山中学七年级同学肖钰开心地说：“鲍老师太幽默了，我学到了分析学习状态和目标的方法，这对我的学习是有帮助的。”学生心理健康教师杨先红表示：“非常感谢鲍老师给孩子们带来一场精彩的讲座，相信学生们能学有所获，获得更好的心理健康发展。”