为巩固和深化班导师工作成效，发挥班导师立德树人的重要作用，教育学院班导师工作例会暨工作分析会于10月21日下午在教育学院727会议室举行。学院党委书记周刚、副书记孙冰及全体班导师参加会议，会议由孙冰主持。

孙书记对班导师实施背景、重要意义、工作要求等进行了说明，对班导师工作开展以来的相关情况进行了总结，对学院实行班导师月报工作制度进行了介绍。

会上，各位班导师就开展的工作情况、取得的成效、工作思路等进行了交流分享；对如何精准帮扶学生、促进学生成长发展提出了意见建议；对一些同质性问题的改进措施进行了讨论。李亚红老师分享了促进学生成长，贯彻全员育人的体会。她指出促进素质导师与班导师工作相互促进是推进班导师工作的一大重点。薛忠祥老师结合班导师的初衷强调要培养学生在生活、学习、成长过程中的独立意识和能力。王升云老师结合学生学习特点，采取分小组小班研读教育，通过学习指导、心理辅导和读书分享会进行引导提升。朱彦冰老师分享了在深入寝室融入学生过程中的感受，对新时代学生的特点进行了分析。黄传慧老师、牛磊老师、喻永庆老师、杨文娇老师、周菁菁老师、张征老师分别分享了他们担任本科生班导师中的具体做法与体会。大家就指导学生过程中遇到的情况和问题进行了充分交流和讨论。

周书记对学院班导师工作开展以来，各位班导师的付出表示衷心感谢，强调要继续统一思想、总结创新做法，激发调动全院教职工在全员育人中的积极性和主动性，努力促进班导师与学生的“一对N”充分融合，促进学生全面发展，提升学院全员育人成效和水平。

下一步，学院将常态化开展班导师工作例会和分析会， 及时解决问题，认真总结经验，创新方式方法，促进班导师加强班级建设，融洽师生关系，融入学习成长，抓好专业联动，打造学院特色与品牌，实现大手牵小手，真正发挥好班导师在促进学生成长成才、提升学院本科人才培养质量和加强学生思想政治教育工作中的重要作用。