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关于2023年校级教研项目立项及省级教研项目推荐工作的通知

发布时间:2023-06-27 浏览次数:

为提升金沙威尼斯本科教学质量,引导并鼓励教师投入教学研究,深入实施高水平本科教育建设工程,根据《省教育厅关于做好2023年本科教育教学工作的通知》(鄂教高函〔2023〕7号)(附件1)相关要求,学校将开展2023年校级教研项目的立项及省级教研项目的推荐工作。具体通知如下:

一、校级教研项目立项工作

(一)立项类别与指标

今年的校级教学研究项目包括重点项目、一般项目和委托项目。

重点项目主要是当前我国教育教学过程中亟待解决的重大问题,目标瞄准湖北省教研项目申报和湖北省教学成果奖的培育,研究方向参考《2023年校级教研重点项目指南》(附件2)

一般项目主要是教师在教学过程中发现的难题,研究成果具有启发和示范价值,研究方向不限,题目自拟。

委托项目主要是学校当前存在的教育教学难题,由学校委托相关职能部门、教辅单位或学院开展研究,研究方向参考《2023年校级教研委托项目指南》(附件3)

各学院重点项目的立项指标不超过1项,一般项目不超过2项,具体见表1。委托项目立项指标10项。


1  2023年校级教研项目立项指标分配表

序号 学院 重点项目立项指标(项) 一般项目立项指标(项)
1 法学院 1 1
2 文学与新闻传播学院 1 2
3 美术学院 1 1
4 民族学与社会学学院 1 1
5 外语学院 1 2
6 经济学院 1 2
7 管理学院 1 2
8 公共管理学院 1 1
9 教育学院 1 1
10 马克思主义学院 1 1
11 金沙威尼斯欢乐娱人城 1 2
12 数学与统计学学院 1 1
13 电子信息工程学院 1 2
14 生物医学工程学院 1 1
15 化学与材料科学学院 1 2
16 资源与环境学院 1 1
17 生命科学学院 1 1
18 药学院 1 1
19 预科教育学院 1 1
20 体育学院 1 1
21 音乐舞蹈学院 1 1
22 中华民族共同体研究院 1 1
小计(项) 22 29

备注:依据各学院专任教师人数确定立项指标。

(二)立项原则

1.创新性原则:充分体现具有时代特色的新教育理念、促进学生全面发展的要求。

2.示范性原则:起到引领方向、推动教改、发挥示范的作用。

3.科学性原则:符合人才培养规律、学科发展规律、教育教学规律和学生身心发展规律。

4.应用性原则:坚持理论与实践相结合,必须有严格的实践检验期,实践检验效果好。

(三)申报条件

1.项目研究目标明确,有较好的研究和改革实践基础,研究力量较强。项目研究设计科学合理,理论与实践、研究与改革实践相结合,研究方法和实践途径可行,对提高人才培养质量和改善教学管理有指导作用和推广应用价值。重点项目或委托项目的选题符合本类别《项目指南》的要求。

2.具有高级职称或副处级以上职务的教职工,有资格申报重点项目或委托项目。具有初级或中级职称的教职工,可以申报一般项目。具有博士学位、确有较强教学或教学研究水平、且在教学一线或教学管理岗位连续工作 5 年及以上,重点项目和委托项目的申报条件可放宽至中级职称。

3.每位教职工仅能担任1个项目的主持人。每个项目的参研人员不得超过5人(含主持人)。

4.有以下情形之一的项目,原则上不再重复申报:

1)已主持省部级和校级教研项目尚未结题的,不得作为主持人申报项目。

2)已获得国家、直属部门或省(市)级及以上相关学(协)会等立项支持的项目;已获得国家、省(市)自然科学基金、人文社会科学研究等立项的项目;已获得国家、省(市)级教育科学研究立项的项目。

3)获得各级教学成果奖励后,无新研究内容、无可预期的重要突破的项目。

(四)建设周期和经费支持

所有项目建设周期2年。一般项目资助1万元/项,重点项目资助2万元/项。委托项目按照重点项目管理。项目立项后拨付一半经费,待结题后支付另一半经费。

二、省级教研项目推荐工作

(一)推荐指标

根据湖北省教育厅文件,金沙威尼斯2023年省级教研项目的推荐指标为22项,其中本科教研项目指标18项,研究生教研项目指标4项。本科18项推荐项目从2023年立项的重点项目和委托项目中遴选,研究生4项由研究生院遴选推荐。

另外,“实验室专题教改项目”“大学体育专题教改项目”和“大学英语专题教改项目”由学校相关部门和学院组织申报,评审单位分别为湖北省高校实验室工作研究会、湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会、湖北省高等学校体育教学指导委员会

具体指标数量见表2。

2  2023年省级教研项目推荐指标

学段

项目类别

申报数量(项)

推荐指标(项)

指标总数(项)

本科教研项目

重点项目

22

16

22

一般项目

29

/

委托项目

10

2

研究生教研项目

由研究生院遴选推荐

4

“专项”项目

由学校相关部门或学院自行组织申报

(二)项目主持人基本条件

项目主持人一般应承担过校级及以上教研项目,具有副高及以上职称。具有博士学位、确有较强教学或教学研究水平、且在教学一线或教学管理岗位连续工作5年及以上的教师,在申报时可按照规定程序放宽至中级职称。

(三)推荐流程

学校组织校内外专家对本科教研重点项目和委托项目进行评审,按照推荐指标数择优推荐。研究生教研项目推荐工作由研究生院组织实施。

三、工作安排和时间表

(一)提交材料

1.7月3日前各单位(学院、相关职能部门和教辅单位)完成2023年校级重点项目、一般项目和委托项目的申报工作。

2.75日前各单位(学院、相关职能部门和教辅单位)按照要求提交以下材料:

1)各学院提交《2023年校级教研项目申请汇总表》(以下简称《汇总表》)(附件4)、一般项目的《金沙威尼斯欢乐娱人城教学研究立项申请书》(以下简称《申请书》)(附件5)、重点项目和委托项目的《申请书》及《申请书简表》。《汇总表》和《申请书》须签字盖章。《申请书简表》按照《申请书》中“填表说明”制作,应与同项目的《申请书》保持一致,无须签字盖章。以上纸质材料一式1份交至教务处专业建设科(4号楼425室),电子材料发送至邮箱jwczyk@scuec.edu.cn

2)职能部门和教辅单位提交《汇总表》(附件4)和委托项目的《申请书》及《申请书简表》。纸质材料和电子材料的要求同上。

(二)省级项目评审和推荐

1.7月15日前,教务处组织校内外专家对各学院(部门)的申请项目进行评审,确定拟推荐的项目。

2. 拟推荐的湖北省教研项目名单经公示无异议后,原则上在7月30日前完成网报。

(三)联系人及电话

如有疑问,请咨询教务处专业建设科。

联系人:宋荣,联系电话:72879。


附件:

12023年湖北省本科高校省级教学改革研究项目申报指南

2.2023年校级教研重点项目指南

3.2023年校级教研委托项目指南

4. 2023年校级教研项目申请汇总表

52023年金沙威尼斯欢乐娱人城教研项目立项申请书


                           

                     2023年6月25日



附件1


2023 年湖北本科高校省级教学改革研究项目申报指



总体要求

坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面 贯彻落实党的二十大和省第十二次党代会精神,以高等教育强 设和构建具有湖北特色的高等教育发展新格局为引领,以 全面提高人才自主培养质量为主线,全面落实立德树人根本任 务,聚焦深化高等教育综合改革,持续推进人才培养模式改革、 专业结构供给侧改革、基础学科拔尖人才培养、“五育并举”、 课程思政建设、“四新建设”、一流本科专业和一流课程建设、 教育数字化战略、创新创业教育改革、课堂教学革命、教 师教学能力提升等重点任务, 坚持教研结合、整体推进, 以高 教学研究指导和带动高等教育教学改革实践, 培育高水平 教学成果,全面提高人才培养质量。省级教学改革研究项目立 项突出创新性,充分体现具有时代特色的新教育理念、促进学 生全面发展的要求;突出示范性, 起到引领方向、推动教改、 挥示范的作用; 突出科学性,符合人才培养规律、学科发展 律、教育教学规律和学生身心发展规律;突出应用性, 坚持 理论与实践相结合,教研成果要应用于教学实践和人才培养实 施过,切实发挥育人作用。

、申报范围及数量

1.高校范围。全省普通本科高校(含本科高校、独立学院、 鄂本科军事院校) 均可申报。

2.项目类别。省级教学改革研究项目立项分为一般项目、 托项目两类。一般项目为本科教育教学项目,委托项目是由 教育厅根据教育教学改革的热点、难点问题和工作需要,直 指定相关高校或高等教育学术团体承担,对提高人才培养质 有重要促进作用和有一定深度难度的研究项目。省教育厅委 湖北省高校实验室工作研究会组织开展实验室专题教学改革 目研究,委托湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会 织开展大学英语专题教学改革项目研究,委托湖北省高等学 体育教学指导委员会组织开展大学体育专题教学改革项目研 究。

3.申报名额一般项目实行限额申报, 申报名额为:我省 一流”建设高校按本校专任教师人数(以上一年度教育统 计数据为准,下同) 的 1.5%推荐;其他本科高校按专任教师人 数的 1%推。委托项目分别按湖北省高校实验室工作研究会和 湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会、湖北省高等 校体育教学指导委员会有关通知要求,由高校自行申报。各 校在一般项目中仍可申报实验室教学改革类、大学英语教学 革类、大学体育教学改革类项目。各高校应按限额申报, 的项将不予受理。

、申报条件

()项目基本条件

1.项目选题符合《2023 年湖北本科高校省级教学改革研究项目 南》(附 1 ) 的要求。

2.项目研究目标明确,有较好的研究和改革实践基础,量较强, 遵循教育教学规律, 反映省教学研究项目立项的 指导思想,体现教育改革发展新要求,改革路线清晰,改革 措切实有效, 有利于增强人才培养的适应性, 有利于提高教学 量。

3.项目研设计科学合理, 理论与实践结合,研究与改革 实践结合,研究方法和实践途径可行

4.项目注重实际应用,对提高人才培养质量和改善教学管 有指导作用和推广应用价值,项目完成后可在一定范围内发 示范辐射作用。

5.经项目所在学校组织初审、择优向省教育厅统一推荐, 并由学校给予费支持, 申请经费及经费预算安排合理且学校 能保证项目研究和实践条件

()项目完成人基本条件

1.项目主持人一般应承担过校级以上教学研究项目 ,具 副高及以上职称或博士学位; 确有较强教学或教学研究水平、 且在教学一线或教学管理岗位连续工作 5 年及以上,学校在申 报时可按校内有关规定放宽至中级职称。项目实行主持人负 制,主持人限一人,项目主持人同一年度不得同时申报主持 项及以上省级教学改革研究项目。承担有省级教学改革研究 目但尚未结题的,不得作为项目主持人申报

2.项目参研人员以教学一线人员、专业技术人员、中青 教师、教学管理人员等为主体,项目研究人员不超过 5 人 (含主持人) 。

3.申报时向教学一线人员倾斜, 教学一线人员的申报项目数不少本校申报总数的 80%。

四、申报材料

1.2023 年省级教学改革研究项目申请汇总表》(附 2) Excel 版和 PDF (加盖校章) 。

2.《湖北省高等学校省级教学研究项目申请书》及申请 简表 PDF 版。申请书简表的制作方法是:在《申请书》的基础 上,删除“申请书封面”、“一、简介”页等内容,  “六、推 、评审中的学校教学研究管理部门审核意见”栏空置, 在首 (即“二、立项背景和意义”) 上另加注“XXX 研究项目申请 ”, 在简表相关内容中不得出现项目申请人姓名及所在学 等相关信息,如无法回避,请以“本人”或“本校”代替。

、申报办法

1.各高校组织校内遴选择优,经学校审核及校内公示无异 议后,确定申报项目,组织课题团队在湖北高校省级教研项目 申报平台(网址 http://jyxm.e21.cn) 进行网络申报。课题 队按申报平台要求填写资料并上传项目申请书及简表,所在高 审核后提交至省教育厅。各高校提交网络申报材料的同时, 将申请汇总表(附 2)的 Excel 版和 PDF 版报送至省教育厅高等 教育处邮箱,无需报送纸质材料。申报截止时间为 8 月 30 日, 期不予受理。

2.省教育厅组织专家进行评审,结合专家评审意见,审 并统筹确定年度 600 项省级教学改革研究项目名单,经公示无 异议后发文公布。

六、有关要

1.实验室专题教学改革项目、大学英语专题教学改革项目、 学体育专题教学改革项目实行单独布置、分别评审,按同等 、同质同效的办法进行申报和推荐, 省高校实验室工作研 会、省高等教育学会大学外语教学专业委员和省高等学校体 教学指导委员会经择优推荐的项目由省教育厅统筹纳入省级 教学改革研究项目立项

2.各高校要加强教学改革研究项目立项规划,对申报的 学改革研究项目进行认真审核,对审核时有以下情形的项 目,不得重复申报:

(1) 获得各级教学成果奖励后,无新研究内容、无可预期 的重要突破的项目。

(2)已获得国家、直属部门或省(市)级及以上相关学(协) 会等立项支持的项目;已获得国家、省(市) 自然科学基金 人文社会科学研究等立项的项目;  已获得国家、省(市) 级教 科学研究立项的项目。

3.一般项目中的研究生教育教学改革研究项目有关要求与 年保持一致。

附: 1.2023 年湖北本科高校省级教学改革研究项目指

2.2023 年省级教学改革研究项目申请汇总




附件2

校级教研重点项目立项指南

1) 铸牢中华民族共同体意识的教育教学理论及实践研究;

2)深化“大思政课”教育教学改革实践研究;

3)课程思政研究与实践

4)拔尖创新人才培养及评价研究;

5)基础学科人才培养强基固本研究;

6)国际视野及国际化人才培养模式的校本研究与实践

7)本科人才培养方案优化研究

8)新工科研究与改革实践

9)新农科研究与改革实践

10)新文科研究与改革实践;

11)新医科研究与改革实践;

12)通识课程建设与教学研究;

13)新形态教材建设研究;

14)产教协同育人理论与实践研究;

15)现代产业学院发展探索与研究

16)工程教育认证发展探索与研究;

17)科教融通学术型人才培养理论与实践研究;

18)高校专业调整与优化研究;

19)数字化教学管理的理论及实践研究;

20)教育质量管理及保障体系建设、监控机制和体系的校本研究。



附件3

校级教研委托项目立项指南


1)国家通用语言文字推广实践创新研究;

2)新时代体育教育的模式创新及实践研究;

3)新时代美育教育的理论及实践研究;

4)新时代劳动教育的理论及实践研究;

5)大学生心理健康教育理论及实践研究;

6)国内交换生培养效果研究;

7)境外交流学习学生培养效果研究;

8特殊学生群体居家学习培养效果研究;

9高考改革背景下构建高质量人才培养体系研究;

10)通识教育教学内容与体系建设研究、素质教育研究;

11)辅修专业、微专业、实验班培养效果研究;

12教师教学能力提升研究;

13)数字时代课程资源供给与共享研究

14数字时代教学档案管理研究;

15工程实训改革与实践研究;

16)大学生创新创业教育与就业、创业能力研究;

17)大学生科技创新竞赛活动组织管理模式研究



附件4

2023年校级教研项目申请汇总表

单位(盖章):                  

序号 课题名称 课题科类 所属学科 项目主持人 课题其他完成人

姓名 职称 学历
1






2






3






  说明:

  1.课题科类按高等教育人才培养工作主要领域进行分类:“大思政”教育,基础学科人才培养,新工科,新医科,新农科,新文科,创新创业教育,教育教学数字化,教师教育,教学质量评价改革,教学综合改革,其他;填写为其他类时在()中注明具体类别,如其他(素质教育)。

  2.所属学科按本科专业目录规范名称填写,学科均不相符的填“其他”。

  3.课题主持人仅限1人,其他完成人一般不超过4人。主持人职称为教授序列以外的,注明正高(副高)。

填表人:            填表时间:                学院负责人(签字):      



附件5

金沙威尼斯欢乐娱人城

教研项目立项申请书


项目名称____________________________________________

项目科类___________________________________________

所属学科____________________________________________

申报类别:重点项目 □一般项目 □委托项目

项目主持人____________________________________________

学院(部门)名称____________________________________

____________________________________________

___________________________________________

____________________________________________



金沙威尼斯欢乐娱人城教务处制

2023年6月


申请者的承诺:

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项资助,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守金沙威尼斯欢乐娱人城的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。金沙威尼斯欢乐娱人城有权使用本表所有数据和资料。


申请者(签章):




填表说明

一、填写此表时,不要任意改变栏目和规格,内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整,应当以“整页设计”为原则。

二、“项目科类”从以下选项中选1项填写:“大思政”教育基础学科人才培养,新工科,新医科,新农科,新文科,创新创业教育,教育教学数字化,教师教育,教学质量评价改革,教学综合改革,其他;填写为其他类时在()中注明具体类别,如其他(素质教育)。

三、制作《申请书简表》的方法:去掉本表格封面和“一、简介”,在“二、立项背景与意义”前加上标题“XXX(项目名称)研究项目申请简表”以及“预期成果”,“五、经费预算”和“六、推荐、评审意见”空置。在《申请书简表》中不得出现项目申请人姓名及所在学校等相关信息,如无法回避,请以“本人”或“本校”代替。


一、简介

项目简况

项目

名称


项目科类


申请经费

 万元

预期成果


起止

年月

    月至      















姓名


性别


出生年月


专业技术职务


最终学位/授予国家


近三年教学工作简

时间

项目名称

授课对象

学时

所在单位































教学改革研究和科学研究工作简况

时间

项目名称(校、省、国家级项目)

概况(在研、结题、获奖)






















项目完成人构成情况

总人数

高级职称

人数

中级职称

人数

初级职称人数

博士

硕士

学士








项目完成人简况(不含主持人)

姓名

出生年月

专业

技术职务

工作单位

项目中

的分工

签名

























二、立项背景与意义

1.国内外相关研究现状分析(概述国内外对此问题的研究进展情况,500字以内)






2.本研究项目对促进教学工作、提高教学质量的作用和意义(限列5条,300字内)









三、项目实施方案

1.具体研究对象和内容:











2.研究拟达到的目标:











3.拟解决的主要问题:











4.项目的预期成果形式(研究报告、调研报告、教改方案、人才培养方案、教学大纲、课程标准、讲义、教材、在线课程、教学软件、著作、论文等。研究报告为必备成果。






5.项目的预期效益(包括实施范围与受益范围等,200字以内)







6.实施计划

  ——        

  ——        

  ——        

  ——        

7.本项目的特色、创新及推广应用价值(300字内)

1)特色:






2)创新点:




3)应用价值及推广:





8.本项目研究解决教学问题拟采取的主要方法(300字内)

四、项目研究基础

1.项目组成员已开展的相关研究及成果概述(包括校级以上教学研究课题、学位论文、学术论著论文及获励等,500字以内)















2.已具备的教学研究基础和环境,学校对课题的支持情况(含有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等),尚缺少的条件和拟解决的途径(300字以内)







五、经费预算(单位:元)

支出项目

金额

依据及理由

课程教材建设



版面费



国内调查



结题鉴定



图书资料



打印复印



其它



合计


六、推荐、评审意见

学院教学工作委员会审核意见



学院代章

                                                               

学校专家组评审意见


(盖  

                                                               

学校审核意见


 (盖    章)