为总结好《中华民族共同体概论》课教育教学经验，进一步提高教学质量，提升铸牢中华民族共同体意识教育实效，6月24日，全国民族教育委员会副主任田联刚应邀参加金沙威尼斯中华民族共同体研究院集体备课，与授课教师交流讨论前一段教学情况，并对做好下一阶段教育教学进行指导。研究院全体教师、部分博士和硕士研究生参加备课，校党委书记边境主持备课会。

中华民族共同体研究院院长姚上海从研究院基本建设情况、师资队伍、《中华民族共同体概论》教案讲义编写及授课情况、理论研究、学科建设、咨政服务等方面汇报了研究院成立近一年来的工作情况。《中华民族共同体概论》授课教师结合教学实践，分享了授课经验和感想体会，并就教学中出现的困惑困难进行交流讨论。

备课现场。文田 摄

田联刚认真听取了经验分享和交流讨论，就做好铸牢中华民族共同体意识教育提出意见与建议。他指出，铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的基础和标志，也是构建人类命运共同体的应有之义。他强调，要转变思想，深刻认识铸牢中华民族共同体意识是历史和时代赋予我们的责任和使命，深入领会党中央关于做好新时代民族工作的精神实质；要把中华民族共同体基础研究、理论研究和应用研究更好结合起来，发挥民族院校在铸牢中华民族共同体意识工作中的示范引领作用，这既是民族院校的奋斗目标，也是使命责任；要主动担当，服务社会，加强校外合作交流，发挥优势，为其他高校，特别是中小学开展铸牢中华民族共同体意识教育提供优质的干部、教师等培训服务；要把讲政治摆在课程教学的首位，将政治性与学理性、教材建设和课程建设、任务性和实效性有机结合起来。

边境对本次集体备课作了总结，肯定了前一段《中华民族共同体概论》教育教学成效，并对做好下一阶段工作提出了要求：一是把讲好课作为重中之重，按照上级要求，做好教学总结，进一步完善讲义，丰富授课素材，提高教学效果；二是与学校现有思政课实践教学品牌联合，结合自身实际打造实践教学平台，创新课程形式，丰富课程教学抓手；三是做好校内外人员培训。加强与校内相关部门合作，整合资源，积极主动做好校内外干部、教师的铸牢中华民族共同体意识教育培训，提高水平，扩大影响。

中华民族共同体研究院高度重视《中华民族共同体概论》课程教学。本学期正式开课以来，形成了集体备课制度，定期召集授课教师交流讨论，根据教学实践不断调整和完善讲义，改进教学方式方法，确保教育教学效果。